Υπάρχουν πολλές συστάσεις για το πώς τα παιδιά και οι νέοι θα μπορούσαν ή θα έπρεπε να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Συχνά, όμως, αυτές οι συστάσεις είναι άχρηστες. Γιατί;

Ορισμένες από τις προτεινόμενες στρατηγικές είναι απλώς μη πρακτικές. Ωστόσο, οι περισσότερες από τις άλλες στερούνται μιας πολύ σημαντικής διάστασης, δηλαδή του θεμελιώδους ερωτήματος:

Πώς μπορούν τα παιδιά και οι νέοι να μάθουν να χρησιμοποιούν τον ηλεκτρονικό κόσμο με υπευθυνότητα;

Πιστεύουμε ότι μόνο αντιμετωπίζοντας αυτό το ερώτημα μπορούν τα παιδιά και οι νέοι να μάθουν να χρησιμοποιούν τον ηλεκτρονικό κόσμο με υπευθυνότητα.

Πιστεύουμε ότι οι ακόλουθες αρχές είναι ουσιαστικής σημασίας:

• Πρέπει να υπάρχει μια βάση συνεργασίας με τα παιδιά και τους νέους. Η συνεργασία είναι πιο επιτυχημένη από τους κανόνες. Ωστόσο, πρέπει να είναι συνεργασία μεταξύ γονέων και παιδιών, όχι συνεργασία μεταξύ ίσων.
• Ο ηλεκτρονικός κόσμος είναι τεχνητός και ψεύτικος. Συνήθως έχει ελάχιστη σχέση με την πραγματική ζωή. Επομένως, είναι σημαντικό να ενθαρρύνουμε τα παιδιά και τους νέους να εξερευνήσουν την πραγματική ζωή.
• Οι αξίες του ηλεκτρονικού κόσμου είναι συνήθως επιφανειακές, εξωτερικές και προσανατολισμένες στην κατανάλωση. Επομένως, είναι σημαντικό να διδάσκουμε αξίες που οδηγούν σε υπεύθυνη κοινωνική αλληλεπίδραση και σεβασμό προς τους άλλους και τον εαυτό μας. Συχνά είναι απαραίτητο οι γονείς να ανακαλύψουν πρώτα οι ίδιοι αυτές τις αξίες.
• Η εμπειρία και οι διαπροσωπικές σχέσεις είναι πιο σημαντικές από την κατανάλωση.
• Η άμεση ικανοποίηση των δικών μας αναγκών δεν οδηγεί σε καλή κοινωνική συμπεριφορά και δεν είναι πραγματικά ικανοποιητική.
• Τα παιδιά και οι νέοι πρέπει να βρουν το δικό τους δρόμο στη ζωή. Πρέπει να δοκιμάζουν πράγματα, να αποτυγχάνουν και να συνεχίζουν να προσπαθούν. Πρέπει να βιώσουν ότι οι πράξεις τους έχουν συνέπειες και ότι μπορούν να δημιουργήσουν κάτι θετικό. Η σημερινή κοινωνία προσφέρει πολύ λίγες ευκαιρίες στους νέους για αυτή τη μορφή αυτοανακάλυψης (εκτός από τον ηλεκτρονικό κόσμο). Επομένως, είναι σημαντικό οι νέοι να έχουν τη δυνατότητα να δοκιμάζουν πράγματα στον πραγματικό κόσμο.
• Τα παιδιά και οι νέοι μαθαίνουν μέσω προτύπων. Πρέπει να έρχονται σε επαφή με καλά πρότυπα, ξεκινώντας από τους γονείς τους.